martes, 10 de mayo de 2016

18,19 DE ABRIL

2º A, B, C, D

Hoy hemos comenzado haciendo un repaso general y resolviendo dudas para el examen del próximo día.

En segundo lugar hemos realizado la última actividad de mi unidad didáctica: 


  • karaoke de la verbena de la paloma.
La actividad consiste en dividir en dos grupos la clase: la de los niños (los julianes) y la de las niñas (las susanas). El fragmento del karaoke es el: ¿Dónde vas con mantón de manila?, de la Verbena de la paloma. También se aceptan voluntarios (alumno y alumna), para cantarlo de forma individual.



  • A continuación, dejo el enlace de un vídeo que hemos hecho en clase durante la realización de la actividad:
  • karaoke 2º ESO


3º ESO:

Hoy hemos empezado con la ópera romántica. En primer lugar he situado el contexto político-social y artístico del siglo XIX. A continuación he explicado las características generales de la ópera romántica. 

Posteriormente ya hemos empezado con la ópera italiana, viendo las dos escuelas operísticas del siglo XIX: Bel canto y verismo. Para ello hemos visto Casta diva de Bellini y su vinculación con el anuncio de Jean Paul Gaultier. En último lugar hemos trabajado Verdi, explicando su importancia con el movimiento italiano de Il Risorgimento.  Hemos trabajado Nabucco, en concreto cuando canta el coro de los esclavos hebreos Va pensiero.

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